Blog Diseño y Producción Multimedial (Emma Regis)

  Actividad #5 Narrativa hipertextual. Narrativa hipertextual en formato audiovisual Bandersnatch - Black Mirror (David Slade) Efecto mariposa Snatch (Cerdos y diamantes) Mystery train (Jim Jarmush) Smoking – no smoking (Alain Resnais) Corre lola corre Escrito en el cuerpo (Peter Greenaway) Amores perros (Alejandro González Iñárritu) Rashomon (Akira Kurosawa) Los amantes del círculo polar (Julio Medem) Extraño resplandor de una mente sin recuerdos (Michel Gondry) 21 gramos (Alejandro González Iñárritu) El dormilón (Woody Allen) Medianoche en París (Woody Allen) Lost, especialmente cap. 14 y 15 de temporada 6 Big Bang Theory (cap. What if they never met Sheldon) Gato con botas o similares en Netflix Luego de ver uno o varios de los audiovisuales propuestos: 1). Leer el texto de Xavier Berenguer "Escribir programas interactivos” y comentar en relación a la película/serie vista, cómo se vincula el diseño narrativo con el concepto de diseño no-lineal o hipertexto. La película que ...

  Actividad #4 ¿Funcionarios o creadores? Sobre los textos de Flusser-Machado. En este foro conversamos sobre el texto de A. Machado "Repensando a Flusser y las imágenes técnicas". Luego de la primera lectura, respondan en el blog personal las siguientes preguntas: 1).  ¿Por qué es relevante la pregunta acerca de las competencias técnicas que un artista debe poseer para producir con dispositivos tecnológicos? Leer atentamente el desarrollo de las ideas en la página 4 y 5. Es bastante relevante esta pregunta ya que el autor parte desde la idea de que el artista debe tener un cierto conocimiento sobre la tecnología o “caja negra” con la que puede desplegar y realizar su arte sin necesidad de saber o tener ningún tipo de conocimiento del funcionamiento interno de esa tecnología. Es decir que solo controla el imput y output en el proceso de producción de su imagen. Por lo tanto, estos artistas saben cómo funcionan y los aparatos tecnológicos, es decir que tienen un cierto conoc...